Провера знања за ученике четвртог разреда - 1. тромесечје

 
-Појам опште и књижевне културе
-Смисао и задаци проучавања књижевности
-Есеј као књижевно-научна врста
-Примери из српске савремене поезије
 
 
1. Појам култура истовремено може да подразумева различите вредности. Наведи неке од њих.
 
2. Како се грубо може поделити култура у оквиру мноштва њених значења?   
                                        
3. Шта подразумева израз књижевна култура?    
                                      
4. Да би се неко књижевно дело у потпуности разумело и вредновало понекад је потребно укључити и нека знања која не спадају у област књижевности. Наведи нека од њих.
 
5. Наведи имена најпознатијих античких теоретичара књижевности.
 
6. Наведи називе научних дисциплина које спадају у науку о књижевности.
                                       
7. Наведи називе бар пет научних дисциплина, изван науке о књижевности, са чијих се аспеката може проучавати књижевно дело.  
 
8. Наведи пет најважнијих задатака проучавања књижевности.
 
9. Шта знаш о есеју?
 
10. Наведи имена најпознатијих европских и српских есејиста.
 
11. Ко је написао „Разговор с Гојом“?
 
12. Објасни смисао песме „Манасија“, В. Попе.           
13. Објасни смисао песме „Каленић“, В. Попе.           
14. Објасни смисао песме „Маслачак“,  В. Попе.
15. Објасни смисао песме „Коњ“ “,  В. Попе.